初見樊凱，一副黝黑的面龐透著樸實(shí)與真誠。2019年9月，初出象牙塔的他進(jìn)入龍鋼公司，一年多的崗位鍛煉，他從對(duì)業(yè)務(wù)的茫然無措到游刃有余，從不善協(xié)調(diào)到從容溝通。褪去青澀，他用穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生涯開好頭，成為原燃料戰(zhàn)線上的一名后起之秀。

“得其大者可以兼具小”

        習(xí)近平總書記說：青年人只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。進(jìn)入基層班組后，樊凱從未忘記自己的專業(yè)——物流管理。

        在跟隨師傅學(xué)習(xí)的時(shí)間里，他一方面觀察生產(chǎn)運(yùn)行，同時(shí)也密切留意著可能節(jié)省物流費(fèi)用的每一處細(xì)節(jié)。在自己當(dāng)班或者帶班的時(shí)間，他總是不遺余力，一次次跑現(xiàn)場(chǎng)查看垛位堆放情況，一次次到倉口與兄弟單位協(xié)調(diào)，在生產(chǎn)保供和物流成本控制上尋求平衡。一次他帶夜班時(shí)正好是旬末，根據(jù)市場(chǎng)營銷部下發(fā)的采購計(jì)劃他提前查看場(chǎng)地確認(rèn)可以直供。誰知凌晨2點(diǎn)多，廠家的焦沫突然超過計(jì)劃量的兩倍并且集中到達(dá)，在請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求全部接收后，樊凱迅速理清思路，安排一部分車入450焦沫棚，另一部分入10#料場(chǎng)大棚。由于場(chǎng)地限制，為了避免車輛在廠區(qū)停留時(shí)間太長，他和值班科級(jí)干部商量后確定先在大棚外側(cè)卸10余車，待棚內(nèi)“消化”后又迅速將外側(cè)堆存的物料轉(zhuǎn)至倉內(nèi)。

        “生產(chǎn)絕不是一成不變，必須靈活變通，要在現(xiàn)有條件下想出最合理的解決措施”，經(jīng)此一事，樊凱養(yǎng)成了“提前”和“提高”的習(xí)慣：凡事提前考慮方案，提高站位從系統(tǒng)角度出發(fā)考慮問題。

“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”

        青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

        謙虛樸實(shí)的樊凱知道企業(yè)未來發(fā)展靠的是人才，是高科技和智能化。關(guān)于“智慧物流”他也一直在學(xué)習(xí)和思考，他惜時(shí)如金，從不輕易浪費(fèi)一分一秒。筆者猶記得2020年年初，為了做好疫情防控工作，儲(chǔ)運(yùn)中心大樓每日由志愿者在一樓對(duì)外來人員進(jìn)行體溫測(cè)量和登記。只要輪到樊凱，桌子上必定有一本專業(yè)書籍或企業(yè)內(nèi)刊，沒有人員來往時(shí)，樊凱總是靜靜地坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)書上的文章或者評(píng)論。“寫作我不太擅長，值勤時(shí)也不忙，正好學(xué)學(xué)別人的思路。”這就是他，縱然門口冷風(fēng)不斷，過道內(nèi)寒意逼人，他卻毫不在意，只想著如何利用好時(shí)間，提升自己。

        二班轄區(qū)內(nèi)物料有十余種，焦炭、焦沫、高鈣石灰石等原燃料在煉鐵、燒結(jié)工序具體是怎樣的原理和作用，他也一直在借助相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，每每空閑或下班后都要積極請(qǐng)教同事工友。雖然才進(jìn)廠一年多，但鋼鐵的種子已經(jīng)融進(jìn)他的血液。

贈(zèng)人玫瑰 手有余香

        “我投的是樊凱。”“我也是。”……

        這是二班評(píng)選優(yōu)秀員工的一幕，筆者心生疑惑：一名入廠一年多的新人，為什么能夠讓大家這么認(rèn)可?筆者在他人口中找到了答案。

        料管員老張今年50多歲了，眼睛不太好，智能手機(jī)的一些操作也不太會(huì)使用，每次工作上諸如關(guān)注公眾號(hào)、投票、下載APP應(yīng)用等，用他的話說都被樊凱“承包”了!

        疫情期間，公司要求每日用“釘釘”應(yīng)用打卡。休假之前，樊凱專門給老張演示了好幾遍，確認(rèn)老張操作沒問題了他才放心?？衫蠌埿菁兕^一天就遇到了問題，他明明操作了，但是每次通報(bào)的名單都有他，把老張給著急的。樊凱見狀，給老張打電話，一步一步教老張按順序操作，通過遠(yuǎn)程“指導(dǎo)”，老張的難題終于解決了。樊凱有耐心、不急不躁，他真誠的態(tài)度讓老張很是感動(dòng)，“這個(gè)年輕娃真不錯(cuò)，在班里面沒有多余話，不是跑現(xiàn)場(chǎng)、做臺(tái)賬就是給我們幾個(gè)操作幫忙，真是個(gè)好小伙!”

        新年新征程，樊凱也有新希望和新目標(biāo)：立足崗位、腳踏實(shí)地，深度思考分析工作背后的原理，讓自己在鋼城一線的風(fēng)雨中站得更穩(wěn)、扎得更牢。