“兒子，你怎么就走了?你舍得我白發(fā)人送黑發(fā)人，可我這白發(fā)人誰送?”舞臺上一聲聲痛徹心扉的呼喚，表演者深情演繹，臺下的職工看得淚眼婆娑。

        四月份，龍鋼公司煉鋼廠圍繞“素質(zhì)興安、本質(zhì)保安、管理促安”安全管理要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、詳細(xì)部署，扎實(shí)開展“四不傷害月”活動，唱響“四不傷害月”主旋律，助力安全管理再上新臺階。

不做危險的“孤勇者”

        該單位通過周例會、班前班后會、安全活動等，組織全員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，利用黑板報、微信群等載體宣傳“四不傷害月”安全舉措及重要意義，大力營造“四不傷害月”濃郁的安全氛圍。針對不同區(qū)域作業(yè)特點(diǎn)，修訂崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，推行“誰主管誰負(fù)責(zé)”，在區(qū)域內(nèi)實(shí)行“分片負(fù)責(zé)、對口把關(guān)”管理，做到設(shè)備責(zé)任到人、安全生產(chǎn)責(zé)任到人。堅持每日設(shè)備巡檢，加大動態(tài)檢查工作力度，廣泛掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”的良好氛圍，相互監(jiān)督提醒，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，把安全工作滲透到每個角落。

用事故驚醒“夢中人”

        “海因里希法則告訴我們，與其在發(fā)生事故之后驚慌失措痛哭流涕，不如提前查找和排除造成事故的原因，及時消除不安全因素，避免事故發(fā)生……”在煉鋼廠電儀工段轉(zhuǎn)爐電工班前會上，大班長李紅杰分享的感悟引起了大家共鳴。

        該單位廣泛開展禁令“一口清”、有獎知識競答、安全知識問答等活動，通過形式多樣的安全教育，激發(fā)職工知安全、懂安全、會安全的熱情，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂，掀起“四不傷害月”活動熱潮。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，各班組組織職工學(xué)習(xí)最新事故案例、觀看警示教育視頻，分析原因、舉一反三，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，扎實(shí)開展安全大反思、大討論，消除人員僥幸心理，強(qiáng)化安全意識，規(guī)范安全行為。低壓配電裝置聯(lián)鎖裝置操作注意事項、鍋爐電機(jī)種類和用電安全……一個個實(shí)用有效的安全小技巧、安全小常識精彩上演，讓安全生產(chǎn)成為職工的自覺習(xí)慣和行動，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識和防范技能。

應(yīng)急預(yù)案走“心”又走“實(shí)”

        該單位堅持以提升全員安全素質(zhì)能力為目的，組織扎實(shí)開展各類事故警示教育，針對危險危害因素辨識、安全防范措施等進(jìn)行培訓(xùn)，提升全員安全意識，時刻警惕安全疲勞綜合征。組織開展車輛傷害、火災(zāi)、煤氣中毒等方面應(yīng)急演練，通過不打招呼、不做安排，以突擊演練的形式檢測職工在緊急情況下的應(yīng)急處置和救援能力，總結(jié)經(jīng)驗與不足，規(guī)范應(yīng)急救援標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、針對性、實(shí)用性，在關(guān)鍵時刻真正發(fā)揮應(yīng)急演練的作用。同時，組織開展“歷史上的今天”活動，以他人的教訓(xùn)加強(qiáng)自我提醒，以身臨其境的真實(shí)感受，強(qiáng)化自我保護(hù)意識和責(zé)任意識，讓職工實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。(煉鋼廠 張婷)